EL SECRETO DE SUS OJOS

¿CUÁL ES EL SECRETO DE SUS OJOS?

 
Vamos a ver la película “El secreto de sus ojos”. ¿Qué te sugiere el título? Haz hipótesis sobre el
argumento de la película con estas estructuras:

                            Creo que          Me parece que + indicativo             A lo mejor                                                                                Es posible        Es probable que + subjuntivo          Puede que
                            Quizás             Tal vez + indicativo/ subjuntivo       Posiblemente

 

Ahora vamos a darte más pistas. A continuación vas a ver el tráiler de la película pero sin sonido TRÁILER . Intenta contestar a estas preguntas.

 

 
- ¿Cuál es el argumento de la película?
- ¿Dónde se desarrolla la acción: país, escenarios, etc.?
- ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Qué relación hay entre ellos?
- ¿A qué género pertenece la película?
 

Ahora mira este resumen y análisis de la película. Comprueba, dentro de lo posible, tus hipótesis.

UNA MIRADA, UN MUNDO

 
Detrás de cada uno de estos personajes hay todo un mundo. Después de analizar sus miradas y de haber visto la película... ¿cómo definirías a cada uno de ellos? Intenta hacer un retrato psicológico, de cada uno de los personajes.

UNA DE AMOR

¿Cómo definirías esta historia de amor? Haz un resumen de forma oral para recordar cómo empieza y termina la historia de amor de los protagonistas. ¿Te parece justificada la actitud de Irene cuando se reencuentra con Benjamín? ¿Reaccionarías igual en su lugar?

Ambos protagonistas, cuando eran jóvenes, dejaron escapar el tren. Con él se fue la esperanza de seguir su historia de amor, de ser felices. ¿Y tú? ¿Hubieras dejado escapar el tren?

 Sea como fuere, en la película no hay marcha atrás para los personajes. Viven separados durante muchísimos años hasta que Benjamín decide intentar retomar la historia, aunque sea en la ficción de su libro. 

Durante este tiempo en el que estuvieron separados y seguían amándose... ¿escribirías alguna carta de amor de esas que nunca nos atrevemos a enviar? ¡Escoge tu personaje favorito y escribe esa carta que nunca fue enviada!

 

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¿Qué opinas tú?

¿Subjuntivo o Indicativo?

Usamos el Indicativo cuando queremos "declarar" un hecho, es decir cuando "afirmamos" o "suponemos" una información.

Usamos el Subjuntivo cuando nos referimos a un hecho "sin declararlo", es decir cuando "cuestionamos" o "valoramos" una información.

Para repasar la forma del Subjuntivo abre esta infografía creada por Manuela Aparicio.

Algunos usos del Subjuntivo

Nota: c. Para valorar o expresar deseo y necesidad, usamos el infinitivo cuando la frase subordinada se refiere al mismo sujeto de la frase principal. 

"Me parece bien estudiar en casa"

Nota: d. El indicativo denota más probabilidad que el subjuntivo.

Y AHORA TU TURNO DE OPINAR

Lee estas noticias y cómics del periódico, reflexiona sobre los temas que tratan y comenta tu opinión, disconformidad, valoración, acuerdo o deseo acerca de estos temas. No olvides usar las matrices con Subjuntivo o Indicativo según el caso.

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¿El Subjuntivo tiene lógica?

El MODO verbal no permite conocer cuál es la actitud del hablante ante la información que quiere presentar. ¿Qué significa el indicativo? ¿Qué significa el subjuntivo? Las presentaciones de Ruiz Campillo te serán de gran ayuda para entender la lógica del subjuntivo.

1. Aprendiendo a pensar en subjuntivo I

2. Aprendiendo a pensar en subjuntivo II

3. Aprendiendo a decidir en subjuntivo

Aquí tienes un resumen de los usos del Subjuntivo creado por Manuela Aparicio Sanz que podrá ayudarte a simplificar las reglas.

Y ahora tu turno. A continuación encontrarás una selección de frases de personajes famosos.
¿Con cuáles estás de acuerdo? ¿Cuáles no compartes? Escribe tu opinión y practica el subjuntivo.

Imagen de lenguajeyotrasluces.com

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Predicciones y opinión

¿Crees en las pitonisas y en sus predicciones?

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Rompehielo

Rompehielo para la clase de ELE

Todos tenemos algún secreto guardado por allí. En mi caso, comparto aquí 13 cosas que pocos conocen de mi vida. Aprovechamos para repasar los usos de los Pretéritos.

Lee mis secretos y luego envía los tuyos a Comentarios.

Luego, vas a circular por la clase para compartir tus secretos con tus compañeros hasta lograr encontrar alguna coincidencia  con ellos.

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Mis derechos como consumidor

¿Conoces tus derechos como consumidor? ¿Crees que se respetan? Lee los derechos del consumidor en Argentina y compáralos con los de tu país. Luego, comenta cuáles crees que se respetan y qué derechos imaginas tú que deberían incluirse en esta lista. 

Observa la estructura con el uso de Presente del Subjuntivo: 

 - Tener derecho + a + infinitivo: (el sujeto es el mismo: "yo" tengo derecho "yo" puedo consumir)

"Derecho a poder consumir" 

 - Tener derecho + a + que + subjuntivo: (el sujeto es diferente: "yo" tengo derecho "el estado" me educa)

"Derecho a que nos eduquen"

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Revista Campus ele

Revista colaborativa creada con artículos especialmente escritos por alumnos de B2. Para acceder presiona sobre la portada de la revista.

Número 1                                                                           Número 2

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Las frases condicionales y la negociación

¿Qué son las frases condicionales y cómo se usan en español? Observa el uso de los tres tipos de frases condicionales y luego responde a la tarea que se te presenta.

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Marcadores Discursivos

AsiNosEntendemos

Mira el vídeo con la explicación de los marcadores discursivos y luego completa la actividad con autocorrección.

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¿Cómo se celebra la Navidad en el mundo?

Y llegó la Navidad...

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¿Qué hubiera pasado si...?

¿Qué hubiera/hubiese/habría pasado si...?

"Si estas reuniones que celebra Rajoy en la Moncloa con otros líderes para construir diques se hubieran/hubiesen hecho años antes para construir puentes, la situación sería distinta. "

Frases condicionales

 

 

Debatamos 

1. Mira el vídeo de El País.es, en el que  Iñaki Gabilondo nos plantea esta pregunta. ¿Qué responde él a esta hipótesis pasada?

 

2. El programa RTVE de España nos plantea algunas preguntas hipotéticas. ¿Qué responderías tú? 

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Las frases condicionales

Condicionales

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Los 10 mandamientos para dejar de "amargarse"

Para nosotras las mujeres, siempre somos desastrosas y casi "pluscuamImperfectas". Pero puede que ser que para otra persona seamos pluscuamperfectas, ¿no te parece?. Lucía Taboada (Vigo. 28 años) y Raquel Córcoles (Reus, Tarragona. 27 años), dos jóvenes españolas, comparten tanto la afirmación anterior como el motivo por el que se trasladaron a Madrid, su carrera de periodismo, y acaban de publicar el libro Dejar de amargarse para ImPerfectas (Planeta), en el que a través del humor  analizan aquello que preocupa a las mujeres —el amor, el físico, la salud, el trabajo y el futuro. (source: Huffingtonpost.es)

Imagen de Maitena

 Lee AQUÍ  un capítulo en exclusiva de "Dejar de amargarse para ImPerfectas"

Tarea:  Lee los Mandamientos para dejar de amargarse y observa el uso del Futuro Imperfecto. Puedes practicar su forma y uso en este LINK.

Ahora, elige tres de estos mandamientos y ejemplifícalos de forma práctica. Por ejemplo para el 1. "Cuando sienta miedo pensaré en positivo e intentaré hacer las cosas aunque sean difíciles". Luego piensa en tres Mandamientos más que puedas sugerir para el grupo de las mujeres ImPerfectas usando el Futuro Imperfecto. 

Imagen de Maitena

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¿Qué harías tú en mi lugar?

Las frases codicionales nos abren un abanico de posibilidades. Accede a la actividad para practicarlas.

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Lo incondicional es la "condición"

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Predicciones

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Subjuntivo con oraciones de relativo

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Conectores argumentativos

Mira esta presentación de los conectores discursivos que necesitas usar para escribir un buen texto argumentativo.

Mind Map created by Ana María Ferri with ExamTime

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Comentario sobre una cita.

Lee las siguientes citas sobre distintos temas. Elige una y comenta su significado y relevancia con la actualidad, relacionando el tema con algún aspecto cultural de tu país u otro que conozcas.

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Debate: ¿Qué habría pasado si ... España no hubiera adoptado el euro?

Algunos expertos aseguran que España superaría más fácilmente la crisis económica si no hubiera adoptado la moneda única europea. Un importante periódico británico afirmaba hace un tiempo que no haber adoptado el Euro había salvado al Reino Unido de lo que llamaban una catástrofe como la española. Para hablarnos de este caso hipotético nos acompañan Xavier Ferrer, Economista y Politólogo especialista en temas relacionados con la Unión Europea; Albert Recio, profesor de Economía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona; y Francesc Sanuy, ex Consejero de Comercio, Consumo y Turismo de la Generalitat de Catalunya, Abogado y comentarista.

¿Y tú, qué piensas?

Debates: El euro

Source: RTVE.ES

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